Le insegnanti di italiano partecipano a frequenti incontri di monitoraggio-formazione supervisionate da una linguista esperta di insegnamento di italiano L2 ad adulti e in ogni gruppo di lavoro sono presenti insegnanti certificate DITALS.
Ogni anno si tengono corsi di aggiornamento e la didattica tiene conto delle indicazioni del quadro di riferimento europeo per le lingue.
Le animatrici dello spazio bimbi seguono specifici corsi formativi e sono costantemente coadiuvate da una neuropsichiatra infantile e da coordinatrici specializzate. Usufruiscono inoltre di periodici interventi di formazione e supervisione da parte di una psicoanalista specializzata in interventi madre- bambino.
Le insegnanti madrelingua dei corsi di lingua prima (L1) per bambini e ragazzi hanno una preparazione specifica e tengono riunioni settimanali di programmazione della didattica e degli interventi pedagogici.
| Insegnamento italiano | |
| Fioretta Mandelli | Insegnante di lettere. Dal 1970 formatrice di insegnanti nel campo dell’Educazione linguistica. |
| Spazio bimbi e coppia mamma-bambino | |
| Eugenia Fantone | Neuropsichiatra infantile, con lunga esperienza di formatrice di educatrici di scuola dell’infanzia |
| Giuliana Barbieri | Psicologa, psicoanalista, membro ordinario della Società Psicoanalitica Italiana |
| Elisabeth Cosandey | Formatrice qualificata psicomotricista |
| Insegnamento L1 | |
| Nancy Boktour | Mediatrice culturale. Insegnante. Specializzata in insegnamento Lingua prima |
| Intercultura | |
| Paola Russomando | Councelor. Formatrice su tematiche realtive alla multiculturalità |
| Formatrice qualificata psicomotricista | |
| Insegnamento L1 | |
| Nancy Boktour | Mediatrice culturale. Insegnante. Specializzata in insegnamento Lingua prima |
| Intercultura | |
| Paola Russomando | Councelor. Formatrice su tematiche realtive alla multiculturalità |
I progetti dell’anno scolastico 2019-2020 sono sostenuti da:
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